团中央、教育部印发《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》

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2018-08-24

  新华社华盛顿8月20日电(记者刘阳)美国国防部20日证实,一架美军直升机19日在伊拉克坠毁,导致机上1名美军士兵死亡,另有3人受伤。  国防部发言人罗伯特·曼宁当天在吹风会上说,这架直升机在执行反恐任务时坠毁,机上所有人员都已找到,伤者已被送到医院救治。  曼宁说,没有证据表明直升机被敌对势力击落,军方正进一步调查坠毁原因。

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    ●压实压紧各级党委(党组)责任,做到任务落实不马虎、阵地管理不懈怠、责任追究不含糊。  重要职责:培养担当民族复兴大任的时代新人  ●重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。  ●强化教育引导、实践养成、制度保障,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,引导全体人民自觉践行。  ●抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,引导青少年扣好人生第一粒扣子。

  在网络短视频发展的过程中,主流媒体不能缺席,主流舆论不能缺席。国家网信办将继续会同有关部门,不断加强正面引导和规范管理,弘扬主旋律、传播正能量,大力推动网络短视频行业的健康有序发展,为广大网民特别是青少年营造一个积极健康、营养丰富、正能量充沛的网络视频空间。相关内容8月23日下午,山东省寿光市上口镇口子村内,地上满是村民家中翻出的成堆的淤泥。沿着村口从南至北,越是靠近河道,水害的痕迹愈发明显。

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  中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王晨出席会议并讲话。全国人大常委会副委员长艾力更·依明巴海、陈竺、蔡达峰出席会议。  全国人大常委会对传染病防治法实施情况开展执法检查,是贯彻落实习近平总书记关于以人民为中心的发展思想和卫生与健康工作重要指示精神在法律监督方面的重要举措。5月至7月,执法检查组分为4个小组赴内蒙古、广东等8个省(区)开展实地检查,深入了解传染病防治法实施情况。

    第二,乡村振兴为特色小镇建设提供了广阔舞台和巨大的空间。目前,我国拥有建制镇近2万个,如果按照浙江创建特色小镇的模式和经验,我国在未来5到10年将发展数以万计的特色小镇,这些特色小镇都将以现有乡镇为基础。  第三,特色小镇建设离不开乡村振兴,乡村振兴战略的实施也离不开特色小镇的发展。特色小镇地处城市和乡村的结合部,是城乡经济发展不可跨越的过渡地带,是农业农村现代化的桥头堡。通过这个过渡地带,特色小镇可以有效对接大中城市的优势资源,为就地城镇化的人口提供同大中城市相同的就业机会和生活水准,加速促进城乡一体化进程;同时,特色小镇靠近广大乡村,有利于推动当地一二三产融合发展。

我加的是凉水,只加了开水,没有加任何调味料。  4,水烧开之后,加入生菜。其实一般用生菜烧汤的话,建议还是提前焯一下水吧,真的,我偷懒的结果就是这个生菜吃起来还真的有些许的苦味呢。  5,生菜烧至变软之后,放入蒜碎。

  “全乡专业育苗的土地有300多亩,亩年均效益在2万元以上。”葛红亚介绍说。  近年来,吕潭菜农更是走上了标准化、品牌化和集约化发展之路。

  支部党员结合重温本人入党志愿书,回顾入党时的纯洁动机、追求目标和激动心情,从坚定理想信念、发挥党员先锋模范作用、遵守党的纪律等方面行了检查,紧密联系个人经历和入党以来的思想工作实际,写心得、谈体会。

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    从年龄来看,四人中有三人为“60后”。王兴宁和任振鹤分别生于1964年9月和1964年2月,今年均为54岁。冯志礼生于1962年12月,今年56岁。  从此前任职来看,王兴宁、冯志礼、杨鑫三人为中央“空降”干部。

  他主导构建了“四级联动”群众工作网络(以县群众工作部为龙头、乡镇群众工作办为纽带、片区群众工作站为基础、村群众工作组为前哨),从而使信访工作“关口前置,重心下移,基础被夯实,责任被压实”,运行4年多来,取得了良好的社会效应。

会议要求,要深刻领会和把握宣传思想工作的重要部署和要求。

    吉林省通化市彩印厂参加工作,任政工科干事  长春师范学院团委干事  长春师范学院政治历史系历史专业学习  吉林省教育厅干事  吉林省教育厅人事处副处长  吉林省教育委员会干部处副处长  吉林省教育委员会干部处处长  吉林省教育委员会副主任(其间:挂职任吉林省通榆县委副书记)  吉林省长春市委常委、组织部部长  吉林省长春市委副书记、组织部部长  (吉林大学经济管理学院国民经济计划与管理专业在职研究生学习)  吉林省长春市委副书记  (中央党校中青年干部培训班学习)  吉林省通化市委副书记  吉林省通化市委副书记,市政府副市长、代市长  吉林省通化市委副书记,市政府市长  (吉林大学行政学院政治学理论专业在职研究生学习,获法学博士学位;在美国芝加哥伊利诺伊大学MBA班进修)  吉林省辽源市委书记  吉林省政府副省长  陕西省委常委、组织部部长  安徽省委副书记  安徽省委副书记、省委党校校长(兼)  安徽省委副书记,省政府副省长、代理省长、党组书记,省委党校校长(兼)  安徽省委副书记,省政府省长、党组书记  安徽省委书记,省政府省长、党组书记  安徽省委书记  安徽省委书记、省人大常委会主任  中共十六大、十七大、十八大代表。九届、十二届全国人大代表。

  他认为,通过本届亚运会,中国队在运动员心理调控和比赛间歇的休息和恢复方面收获了宝贵的经验。  中国皮划艇激流回旋在全世界处于中等偏下的水平。为了能在不到两年的时间迅速提升水平,积极备战东京奥运会,万红军说,中国队将到国外长期训练和比赛,“与世界顶级高手共同训练,坚持铁人计划强化体能训练,通过科技助力提高训练科学化水平。”编辑:张斯航  第十八届亚运会网球女子单打半决赛23日结束,中国选手张帅和王蔷均以2比0的大比分战胜各自对手,成功会师决赛,为中国网球女单提前锁定金牌。

  在区块链领域的舆论监督方面,媒体应充分发挥作用,挖掘行业价值,打击行业欺诈,为区块链行业走远走好贡献力量。(记者辜雨晴)

  底部施松石绿釉,中央以青花书“大清乾隆年制”六字篆书款,款识工整,工致端庄。  孙乐琪文并图J245来源:北京晚报责任编辑:虞鹰

    现代快报记者了解到,经过约谈,会议明确青桔单车企业违规投放车辆行为,已下发整改通知书,责令青桔单车企业立即停止车辆投放行为,于8月26日前自行回收违规投放的车辆。市相关部门将对青桔单车企业整改行为进行检查。  三部门联合提醒广大市民,目前青桔单车在南京投放运营的车辆属违规车辆,请慎重选择,避免自身权益受损。(李娜)(责编:黄竹岩、唐璐璐)原标题:总体“稳好新”亏损小幅升  21日,全省经济和信息化工作座谈会在南京召开,在宏观环境逐步趋紧、调整转型步伐加快、环保整治力度加大的情况下,全省工业经济运行总体保持“稳中向好”态势,但也暗藏隐忧,迈好高质量发展之路,还要继续把握好“稳、好、新”三字诀。

  “穿着衬衣来,得到穿着棉衣的时候才能把手续办完”,王忠林曾经在一次大会上,这样形容济南的审批程度多、手续办理慢。在这样的情况下,拿地即开工,成为了一种奢望。  为此,济南专门印发《济南市工程建设项目“拿地即开工”审批模式的实施意见(试行)》,明确工业项目、其他工程建设项目,从取得使用土地批准文件到获取施工许可证为止,政府审批时间分别不超过15个工作日、30个工作日,大幅度提高工程建设项目审批效率。

  2016年,张宣读高三,市慈善爱心助学协会协调会员单位滁州金鹏控股集团对口资助她每年5000元,帮助她顺利走进淮南师范学院的校园。协会为受助学子组织暑期勤工俭学、与知名书画家合作义卖、和收藏协会联合开展“爱心微拍·捐资助学”等多种活动……协会还与辛辛那提市中美协会建立“友好协会”,争取更多的海外友人来滁投资发展,也为出国求学的寒门学子提供帮扶。默默追随协会两年后,一位企业主潘杰明表达了捐款助学的愿望:“两年来,我一直在观察协会的运作。慈善毕竟是要跟钱打交道的敏感事。

近日,共青团中央、教育部联合印发《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》(以下简称《意见》)。 这是高校共青团深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等有关文件要求,纵深推进高校共青团改革的重要举措。 《意见》指出,共青团“第二课堂成绩单”制度是充分借鉴第一课堂教学育人机理和工作体系,整体设计高校共青团工作内容、项目供给、评价机制和运行模式,实现共青团组织实施的思想政治引领、素质拓展提升、社会实践锻炼、志愿服务公益和自我管理服务等第二课堂活动的科学化、系统化、制度化、规范化,实现高校学生参与共青团第二课堂可记录、可评价、可测量、可呈现的一套工作体系和工作制度。 实施共青团“第二课堂成绩单”制度是落实习近平总书记提出的“要重视和加强第二课堂建设”重要要求、贯彻落实团十八大精神的必然举措,是持续推动高校思想政治工作改革创新、深度融入高等教育综合改革、纵深推进高校共青团改革、不断完善学生发展服务体系的迫切需要。 《意见》明确了实施共青团“第二课堂成绩单”制度的指导思想,确立了“坚持融入人才培养大局、坚持服务学生发展需求、坚持发挥第二课堂优势、坚持突出基层主体地位”的基本原则,并指出,要在2018年秋季学期,面向全国高校推广实施。 《意见》明确了该制度的主要工作内容,即要构建课程项目体系,紧紧围绕思想素质养成、政治觉悟提升、文艺体育项目、志愿公益服务、创新创业创造、实践实习实训、技能特长培养等内容,聚焦人才培养目标,充分借鉴第一课堂教学模式,坚持开放包容、协同育人,合理设计好课程项目体系。 要构建记录评价体系,突出客观性、写实性、价值性、简便性,灵活采用记录式、学分式、综合式等评价方法,对学生参加第二课堂情况进行描述性评价,形成科学的评价记录。

要构建数据信息体系,依托数据信息体系开展课程项目的发布、管理、评估,实现学生参与课程项目的记录、评价、认证,建立自下而上、逐级审核、及时更新的信息采集、审核、发布机制。 要构建动态管理体系,建立标准健全、多方参与、多级评价的共青团第二课堂质量监测评估体系,充分运用互联网、大数据等现代信息技术,对学生参与第二课堂情况进行分析评价,科学评估第二课堂育人成效。

要构建价值应用体系,突出共青团“第二课堂成绩单”的结果应用和价值发掘,推动共青团“第二课堂成绩单”成为学生在校期间评奖评优、升本推研、推优入党以及用人单位选人用人等的重要依据。

《意见》要求,要加强组织实施,各省级团委和教育部门要统筹做好工作指导、督导检查和绩效评估,各高校要把共青团“第二课堂成绩单”制度作为“三全育人”综合改革的一项重要内容,作为深化高校共青团改革的牵引性重大举措,认真抓好落实。 要加强资源保障,各省级团委、教育部门以及各高校要充分结合本地区实际,为共青团“第二课堂成绩单”制度的设计实施提供必要支持和资源保障。

要加强宣传推广,各省级团委和教育部门要积极争取多方支持,向用人单位和社会广泛推介共青团“第二课堂成绩单”,充分利用微信、微博等新媒体载体,加强工作成果总结和分享传播。

(责编:王先进、张葳)。